republica

• ¿Cuándo se inaugura la II República?
• ¿Qué le pone fin y cuándo?
• ¿Qué importantes reformas lleva a cabo? ¿Cuál es tu opinión sobre ellas?
• ¿Quiénes fueron sus dirigentes?
• ¿Quiénes eran los que se oponían a ella y por qué?
• el 14 de Abril de 1931 la proclamación de la República.
• En el 1936 comienza la guerra y acaba en el 1939 puesto que llega Franco al poder y con eso desaparece la república, y enpieza una dictadura ala cual en los estudios  le eseñaban loque les interesara al regimen.
• la educacion laica, las mugeres pueden votar . Me parece bien porque antes no podian votar.
• Los oponentes a esto fuerón : LaConfederación Nacional del Trabajo (CNT), con más de un millón de afiliados, siguió la línea extremista marcada por los militantes de la Federación Anarquistas Ibérica (FAI). El minoritario Partido Comunista de España (PCE). Puesto que tras la proclamación de la República en los primeros meses del nuevo régimen. La oposición conservadora quedó restringida a lasAsociaciones Patronales como la Unión Económica Nacional y el Partido Radical deLerroux. Este grupo de centro-derecha dirigió la oposición al gobierno en las Cortes.
• Las repercusiones más importantes de la depresión en la economía española tuvieron lugar a través del comercio exterior. El hundimiento de los precios en el mercado internacional.
• ¿Cómo era la España de los años 30?
• Era un pais saubdesarollado , sin govierno, acausa de la corupcion de la dictadura , Las repercusiones más importantes de la depresión en la economía española tuvieron lugar a través del comercio exterior. El hundimiento de los precios en el mercado internacional
• • ¿Cuál fue una de las primeras reformas del nuevo gobierno? ¿Por qué era tan necesaria?
  • El voto de mujeres , la escuela laica,los derechos delos trabajadores.
  • ¿Qué cambios introduce en el ejército? ¿Cuál es la consecuencia?
  • La gubilacion antes, voto de mujeres , la escuela laica,los derechos delos trabajadores.
  • megoras en el pais.
  • ¿En qué consiste el problema religioso? ¿Qué hace el gobierno? ¿Cuál es la consecuencia de esto?
  • que las escuelas religuiosas  enseñaban cosas inutiles para la vida .
  • el govierno la sustitulle por laicas.
  • sacar al pais de la crisis.
  • ¿Para qué se crea el modelo autonómico?
  • que cada ciudad autonoma tiene su govierno.
  • ¿Qué importante cambio se produce para las mujeres?
  • voto ,trabajar,y a ser libres ,ser indepedientes.
  • ¿Cómo se llama el primer presidente del gobierno republicano?
  • mola
  • ¿Qué reformas del gobierno republicano limitan el poder de la Iglesia?
  • le quitan los derechos que tenia anterior mente , la escolinizacion ,los terrenos el matrimonio civil etc....
  • ¿Qué avances en los derechos sociales se producen para los obreros?
  • a dar su opinion, trabagar 8 horas no mas, tener salario etc.....
  • ¿De qué son partidarios los anarquistas? ¿Qué es lo que buscan?
  • son losque quieren una dictadura y quitar todos los derechos arquiridos.
  • ¿Qué es lo que intenta el general Sanjurjo?
  • sacar adelante el pais , i que nose aga el golpe militar.
  • ¿En qué consiste la Reforma agraria? ¿En qué consiste la política de expropiaciones?
  • 
    
  • ¿Qué le da  Azaña a Cataluña? ¿Por qué es tan importante para ellos?
  • ¿A qué se debe la insurrección de los campesinos? ¿Qué tragedia ocurre con los anarquistas?
  • ¿Por qué dimite Azaña?
  • ¿Cuáles son los principios de los partidos políticos de derechas?
  • ¿Quién gana las elecciones tras la dimisión de Azaña?
  • ¿Por qué en Europa gana terreno el fascismo y los grupos de ultraderecha? Pon algún ejemplo.
  • ¿Qué sucede en Asturias en octubre de 1934?
  • ¿Por qué se suspende el estatuto catalán temporalmente?
  • ¿Qué le encargan al general Franco y quién?
  • ¿Cuál es el preludio de la Guerra Civil?

guerra fria

EEUU y la URSS


La guerra fria  es en la cual estados unidos y  la union sovietica luchan entra si en la cual peleaban chichandose unos a otros sin usar armas.Este enfrentamiento tuvo lugar a los niveles político, ideológico, económico, social, tecnológico, militar, informativo e incluso deportivo.

Ninguno de los dos bloques tomó nunca acciones directas contra el otro, razón por la que se denominó al conflicto "guerra fría".

Estas dos potencias se limitaron a actuar como «ejes» influyentes de poder en el contexto internacional y a la cooperación económica y militar con los países aliados o satélites de uno de los bloques contra los del otro.

Si bien estos enfrentamientos no llegaron a desencadenar una guerra mundial, la entidad y la gravedad de los conflictos económicos, políticos e ideológicos, que se comprometieron, marcaron significativamente gran parte de la historia de la segunda mitad del siglo XX. Las dos superpotencias ciertamente deseaban implantar su modelo de gobierno en todo el planeta.

China y Cuba.

Guerra Civil China

En 1949, el Ejército Rojo de Mao Zedong se proclama vencedor de la Guerra Civil China tras derrotar a los nacionalistas del Kuomintang, que contaban con el respaldo de Estados Unidos. Inmediatamente, la Unión Soviética establece una alianza con los vencedores, que habían creado un nuevo Estado comunista con la denominación de República Popular China.³⁸ Al coincidir en el tiempo la Revolución China con la pérdida del monopolio atómico de Estados Unidos (tras el inesperado éxito del RDS-1), la administración del presidente Truman trató de generalizar la Teoría de la Contención.⁶ En un documento secreto fechado en 1950 (conocido como el NSC-68)³⁹ la administración Truman proponía reforzar los sistemas de alianzas pro-occidentales y cuadruplicar los gastos en Defensa.⁶


Cuba
En Enero de 1961 se produce la ruptura de relaciones entre EE.UU. y Cuba por el acercamiento de esta última al régimen soviético, además EE.UU. planea la intervención en Cuba para intentar acabar con el régimen, pero pone la condición de que no intervengan tropas estadounidenses. Unos meses después, en abril, se produce la invasión de la Bahía de Cochinos, pero esto va a suponer un gran fracaso de EE.UU., por lo que el nuevo presidente, Kennedy, ordena suspender la operación, pero ya es demasiado tarde, el daño ya está hecho, va a haber una sucesión de reacciones internacionales, que van a enfriar más las relaciones entre los dos bloques. Moscú va a acusar a EE.UU., Washington acusa a la URSS, se provocan las críticas de la ONU y hay división de opiniones dentro de los estados americanos.

EEUU después del conflicto

 no estaban de acuerdo en cómo deberían dibujarse las fronteras europeas tras la guerra.⁹ El modelo estadounidenses de "estabilidad" se basaba en la instauración de gobiernos y mercados económicos parecidos al estadounidense, y la creencia de que los países así gobernados acudirían a organizaciones internacionales (como la entonces futura ONU) para arreglar sus diferencias.¹⁰

La industria bélica de EEUU

Estados unidos se buelbe rico gracias a la benda de armas para la guerra mundial.

Democratización: Alemania, Italia y Japón.

 estos paise hicieron un pacto en cual alemania se aprobechaba para rober tierras.

Nuevas instituciones supranacionales 

La Organización del Tratado Atlántico Norte (OTAN, por sus siglas en español)  es una organización internacional de carácter militar creada como resultado de las negociaciones entre los signatarios del Tratado de Bruselas de 1948 (Bélgica, Francia, Luxemburgo, Países Bajos y el Reino Unido), Estados Unidos y Canadá, así como otros países de Europa Occidental invitados a participar (Dinamarca,Italia, Islandia, Noruega, España y Portugal...), con el objetivo de organizar Europa ante la amenaza de la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial, que constituyó una organización paralela al Pacto de Varsovia.¹ La sede de la OTAN se encuentra en Bruselas y la de su comando militar en Mons, Bélgica. Mediante los medios logísticos de los países aliados, la OTAN cohesiona y organiza los países aliados en materia política, económica y militar. El secretario general electo es Anders Fogh Rasmussen, primer ministro de Dinamarca desde 2001 hasta 2009. Éste fue elegido el sábado 4 de abril del 2009 durante la cumbre del 60 aniversario de esta organización y tomó posesión el primero de agosto del mismo año.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) o simplemente Naciones Unidas (NN. UU.) es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación de gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como elDerecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y losderechos humanos.

La Comunidad Económica Europea (CEE) fue una organización internacional creada por algunos países europeos, con la finalidad de crear un mercado común. Los Estados signatarios fueron Francia, Italia, Alemania (por ese entonces, sólo la República Federal Alemana, no la República Democrática Alemana) y los tres países del Benelux (Bélgica,Países Bajos y Luxemburgo). El tratado establecía un mercado y aranceles externos comunes, una política conjunta para la agricultura, políticas comunes para el movimiento de la mano de obra y los transportes, y fundaba instituciones comunes para el desarrollo económico. Estas instituciones, posteriormente, en el año 1965, se fusionaran con las instituciones de la CECA y las de la EURATOM, gracias al Tratado de fusión (o Tratado de Bruselas).

La CEE fue la más famosa de las tres Comunidades Europeas, y después del Tratado de Maastricht (o TUE) se le cambió el nombre a Comunidad Europea (CE). También en el Tratado de Maastricht se creó oficialmente la Unión Europea. Tras la creación de la Unión Europea, la CE (antigua CEE) pasó a formar parte del primero de los tres Pilares de la Unión Europea.

Corea y Vietnam

Hacia 1947, los consejeros del presidente estadounidense Harry S. Truman le urgieron a tomar acciones para contrarrestar la creciente influencia de la Unión Soviética, citando los esfuerzos de Stalin para desestabilizar los Estados Unidos y azuzar las rivalidades entre los países capitalistas con el fin de provocar una nueva guerra.²⁴

En Asia, el ejército comunista chino había ocupado Manchuria durante el último mes de la II Guerra Mundial y se preparaba para invadir la península coreana más allá del paralelo 38.²⁵ Finalmente, el ejército comunista de Mao Zedong, aunque fue poco receptivo a la escasa ayuda soviética, consiguió derrotar al pro-occidental ejército nacionalista chino (Kuomintang), apoyado por Estados Unidos.²⁶

Kennedy y la crisis de los misiles

Kennedy era el presidente de eeuu el cual a enterase de que cuba tenia presencia sobietica broque las salidas de cuba, el lider dela urs pratea a crenidi que no conquistara cuba si el debroqueba las salidas.

La carrera espacial

La carrera espacial fue una competencia entre Estados Unidos y la Unión Soviética que duró aproximadamente desde1957 a 1975. Supuso el esfuerzo paralelo entre ambos países de explorar el espacio exterior con satélites artificiales, de enviar humanos al espacio y de posar a un ser humano en la Luna.

Aunque sus raíces están en las primeras tecnologías de cohetes y en las tensiones internacionales que siguieron a laSegunda Guerra Mundial, la carrera espacial comenzó de hecho tras el lanzamiento soviético del Sputnik 1 el 4 de octubrede 1957. El término se originó como analogía de la carrera armamentística. La carrera espacial se convirtió en una parte importante de la rivalidad cultural y tecnológica entre la URSS y Estados Unidos durante la guerra fría. La tecnología espacial se convirtió en una arena particularmente importante en este conflicto, tanto por sus potenciales aplicaciones militares como por sus efectos psicológicos sobre la moral.

Crisis económica en 1973

es cuado los paises que tenian petrolio porque subieron el petroleo y los otros no eran capaz de coprarlo ,y eso fue porque no querian que apollaran a irael y se cabrearon porq lo apollaron entoces tomaron esa decision

La globalización

La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación einterdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.

1991 fin de la URSS

La desintegración de la URSS no vino, sin embargo, motivada por las reivindicaciones de los pequeños pueblos bálticos. El movimiento que definitivamente derrumbó la URSS vino... de Rusia, la nación que había construido el imperio zarista, antecesor del estado soviético. En mayo de 1990, Borís Yeltsin, quien había sido expulsado del PCUS en 1987, fue elegido presidente del Parlamento ruso. Desde esa posición de poder, Yeltsinimpulsó medidas que precipitaron el fin de la Unión Soviética.
El ser humano posmoderno


es un proceso  del xx que se carateriza por su forma de pensar, antes del modernismo avia quien lo tenia todo i losque no tenian nada y todos tenian que pensar como las clases altas sino le ia mui mal . 

Poesia posguerra

DE CÓMO VINO AL MUNDO LA ORACIÓN
De lirio en oración, de espuma herida
por el paso del alba silenciosa;
de carne sin pecado en la gozosa
contemplación del niño sorprendida;
de nieve que detiene su caída
sobre la paja que al Señor desposa;
de sangre en asunción junto a la rosa
del virginal regazo desprendida;
de mirar levantado hacia la altura
como una fuente con el agua helada
donde el gozo encontró recogimiento;
de manos que juntaron su hermosura
para calmar, en la extensión nevada,
su angustia al hombre y su abandono al viento.


Es de Luis Rosales, y es  de Poesía arraigada, trata de como  se descubrio la oracion.escepticismo,lenguaje cálido y cercano,empleo del versículo,optimismo,visión ordenada del mundo.






No volveré a ser joven
Que la vida iba en serio
uno lo empieza a comprender más tarde
-como todos los jóvenes, yo vine
a llevarme la vida por delante.
Dejar huella quería
y marcharme entre aplausos
-envejecer, morir, eran tan sólo
las dimensiones del teatro.
Pero ha pasado el tiempo
y la verdad desagradable asoma:
envejecer, morir,
es el único argumento de la obra.




Es de Jaime Gil de Biedma, y es poesia social, trata de un joven religioso.fe en la religión católica,ansias de libertad y de mejorar el mundo,retorno a lo íntimo,




La poesía es un arma cargada de futuro
Cuando ya nada se espera personalmente exaltante,
mas se palpita y se sigue más acá de la conciencia,
fieramente existiendo, ciegamente afirmado,
como un pulso que golpea las tinieblas,
cuando se miran de frente
los vertiginosos ojos claros de la muerte,
se dicen las verdades:
las bárbaras, terribles, amorosas crueldades.
Se dicen los poemas
que ensanchan los pulmones de cuantos, asfixiados,
piden ser, piden ritmo,
piden ley para aquello que sienten excesivo.
Con la velocidad del instinto,
con el rayo del prodigio,
como mágica evidencia, lo real se nos convierte
en lo idéntico a sí mismo.
Poesía para el pobre, poesía necesaria
como el pan de cada día,
como el aire que exigimos trece veces por minuto,
para ser y en tanto somos dar un sí que glorifica.
Porque vivimos a golpes, porque apenas si nos dejan
decir que somos quien somos,
nuestros cantares no pueden ser sin pecado un adorno.
Estamos tocando el fondo.
Maldigo la poesía concebida como un lujo
cultural por los neutrales
que, lavándose las manos, se desentienden y evaden.
Maldigo la poesía de quien no toma partido hasta mancharse.


Es de Gabriel Celaya, y es poesia Generación de los 50, trata de  que con la escritura se puede luchar contra las otras cosas.poesía centrada en el yo y su circunstancia,se valora más el contenido que la forma,denuncia de la injusticia a través de la poesía,deseo de transformar el mundo a través de la poesía,se impone el bien colectivo sobre el personal,angustia ante el paso del tiempo y ante la muerte en una atmósfera de pesadilla.


INSOMNIO
Madrid es una ciudad de más de un millón de cadáveres
(según las últimas estadísticas).
A veces en la noche yo me revuelvo y me incorporo en este
nicho en el que hace 45 años que me pudro,
y paso largas horas oyendo gemir al huracán, o ladrar los
perros, o fluir blandamente la luz de la luna.
Y paso largas horas gimiendo como el huracán, ladrando como
un perro enfurecido, fluyendo como la leche de la ubre
caliente de una gran vaca amarilla.
Y paso largas horas preguntándole a Dios, preguntándole por
qué se pudre lentamente mi alma,
por qué se pudren más de un millón de cadáveres en esta
ciudad de Madrid,
por qué mil millones de cadáveres se pudren lentamente en el mundo.
Dime, ¿qué huerto quieres abonar con nuestra podredumbre?
¿Temes que se te sequen los grandes rosales del día,
las tristes azucenas letales de tus noches?


Es de Dámaso Alonso, y es Poesía desarraigada, trata de de un tromento de la realidad.rechazo del esteticismo pues la poesía ha de ser útil a la sociedad,tono conversacional,carencia de fe en el Dios cristiano porque ha abandonado al ser humano a su suerte,visión caótica del mundo,canto a la naturaleza y al amor,uso de la ironía y del humor

NARATIVA DE POSGUERRA

1.¿Por qué el artista del siglo XX busca nuevas formas de expresión? ¿Cómo serán esas nuevas formas?

2.¿Qué características del Fauvismo hacen de él un arte antinatural? ¿Cuál es el origen o significado de este término? Localiza y copia y cuadro fauvista y comprueba que cumple todas las características enumeradas de este movimiento justificando tu respuesta.

3.¿En qué sentido el Expresionismo es un arte subjetivo que surge en momentos históricos de gran tensión para el individuo y como mecanismo de protesta? Busca información sobre El grito de Much y explica por qué puede considerarse un cuadro expresionista.

4.Busca y copia un cuadro de Kandinsky y explica algo sobre él. Información aquí.  Comentario sobre una de sus obras.

5.¿En qué sentido el Dadaísmo es la vanguardia más rupturista o transgresora? ¿Cuál es el origen del término? Busca y pega imágenes de la obra de los siguientes artistas y explica en qué sentido son rupturistas: Duchamp, Arp, Picabia y Grosz.

6.¿Por qué el Surrealismo supone una forma de conocimiento más profunda o liberación de las trabas que limitan al ser humano? Pega un cuadro de Dalí y agrega una explicación del mismo junto a alguna precisión sobre su vida que te llame especialmente la atención?


7.¿Qué podrías decir sobre Joan Miró: vida, obra, movimiento de vanguardia al que pertenece. Agrega y explica alguna de sus obras. Información.


8.¿Qué es y como se explica el llamado arte abstracto? Busca algún ejemplo yexpresa tu opinión en relación a este tipo de arte?


9.¿En qué consiste el Cubismo? ¿Cuáles son los pintores más representativos? ¿Quéinfluencias reciben? Señala y pega algún cuadro. Explica lo que representa. Busca la información aquí.

10.¿Cuál de todos estos movimientos artísticos te ha llamado más la atención  por qué?


11. Reflexión final personal: ¿Crees que conociendo y entendiendo en qué consiste cada estilo artístico es más fácil disfrutar de este tipo de arte o te resulta imposible de procesar?, es decir, el entender qué pensaba el que creó el cuadroayuda a admirar y gozar de su genialidad?

pinturas banguardia

1.¿Por qué el artista del siglo XX busca nuevas formas de expresión? ¿Cómo serán esas nuevas formas?
Sufre la mayor transformación rompiendo con las convenciones establecidas desde el Renacimiento 


sobre la perspectiva y sobre la representación figurativa.

El artista busca una forma diferente de expresar las realidades cambiantes, dan valores subjetivos al 

color e insisten en la velocidad y la simultaneidad como elementos condicionantes de la vida 

contemporánea.

2.¿Qué características del Fauvismo hacen de él un arte antinatural? ¿Cuál es el origen o significado de este término? Localiza y copia y cuadro fauvista y comprueba que cumple todas las características enumeradas de este movimiento justificando tu respuesta.

• Libertad en el color hasta llegar a la exaltación o la violencia, sin mezclas o matices. El color se 

independiza del objeto, haciendo un uso arbitrario de este respecto de la naturaleza, cuyos resultados 

son rostros verdes, árboles azules, mares rojos,...

• Extrema simplificación de formas y elementos: los objetos y contornos se perfilan con pinceladas 

gruesas, anchas, bastas y se rellenan con manchas de color planas.

• Interpretación lírica y emocional de la realidad con temas agradables paisajes o retratos.

• La profundidad desaparece y los volúmenes se perfilan con pinceladas fuertes y no con el 

claroscuro. La ruptura con la perspectiva tradicional es un hecho consumado.

• Es figurativo pero bastante antinatural.

Los pintores más importantes son: Matisse (Mujer con sombrero)y Derain.

El fauvismo puede considerarse como uno de los primeros movimientos de vanguardia del siglo, 


aunque la cohesión y el propósito común del grupo de pintores que la forma es efímera: 1905-1910.







El Salón de Otoño de 1905 supuso la primera exhibición para el grupo. El crítico de arte Louis Vauxcelles tras contemplar las gamas cromáticas estridentes y agresivas de los trabajos expuestos les atribuyó el término "fauves", que en español significa fieras. El nombre asignado era en origen un calificativo peyorativo, como les sucedió a otros movimientos artísticos del S. XX, pero fue asumido por el público y posteriormente introducido en la historia del arte sin connotaciones despectivas.

El movimiento se fraguó en torno a Henri Matisse y sus integrantes fueron André Derain, Maurice de Vlaminick, Henri Manguin, Albert Marquet, Jean Puy y Emile Otón Friesz. En 1906 se unieron también George Braque y Raoul Dufy.

Cumpre los colores intensos, mostra un rostro, con brochas anchas.

3.¿En qué sentido el Expresionismo es un arte subjetivo que surge en momentos históricos de gran tensión para el individuo y como mecanismo de protesta? Busca información sobre El grito de Much y explica por qué puede considerarse un cuadro expresionista.
un manifiesto del poeta italiano Marinetti, que pretendía iniciar un humanismo dinámico: Declaramos 


que el esplendor del mundo se ha enriquecido con una belleza nueva: la belleza de la velocidad. 

La fuente de inspiración para El grito podría encontrarse quizá, en la atormentada vida del artista, un hombre educado por un padre severo y rígido que, siendo niño, vio morir a su madre y a una hermana de tuberculosis. En la década de 1890, a Laura, su hermana favorita, le diagnosticaron un trastorno bipolar y fue internada en un psiquiátrico. El estado anímico del artista queda reflejado en estas líneas, que Munch escribe en su diario hacia 1892:

Paseaba por un sendero con dos amigos - el sol se puso - de repente el cielo se tiñó de rojo sangre, me detuve y me apoyé en una valla muerto de cansancio - sangre y lenguas de fuego acechaban sobre el azul oscuro del fiordo y de la ciudad - mis amigos continuaron y yo me quedé quieto, temblando de ansiedad, sentí un grito infinito que atravesaba la naturaleza.

Munch inmortalizó esta impresión en el cuadro La desesperación, que representa a un hombre con un sombrero de copa, de medio lado, inclinado sobre una prohibición y en un escenario similar al de su experiencia personal.

4.Busca y copia un cuadro de Kandinsky y explica algo sobre él. Información aquí.

 El alcance de color y forma de sus composiciones e improvisiciones fue reconocida como genialidad por sus contemporáneos. Los cuadros de Kandinsky muestran grandes explosiones de color y siluetas que constantemente se transforman ante el espectador. Las influencias artísticas principales de este pintor fueron Monet, Fauves y Matisse. Se considera que las pinturas de Kandinsky funden la percepcion del oido y la vista, visualisaba sonidos como parches de color (arte sinestésico), era amante de la música de Wagner, esta emergía en sus mas abstractas creaciones. El entendimiento del papel que juegan: matices, música e iconografía en las obras de este maestro, nos puede abrir nuevos caminos a la apreciación de su arte y de el ideal que lo guió durante su vida por su camino de abstracción y asombrosas imágenes. 


5.¿En qué sentido el Dadaísmo es la vanguardia más rupturista o transgresora? ¿Cuál es el origen del término? Busca y pega imágenes de la obra de los siguientes artistas y explica en qué sentido son rupturistas: Duchamp, Arp, Picabia y Grosz. 
La forma que adoptan es la provocación, el escándalo, la destrucción como manifiesto de ruptura y 


negación del arte. El dadaísmo critica al arte y a la cultura burguesa, niega la racionalidad habitual y 


extiende la crítica al capitalismo y al fascismo. Partiendo de estos pensamientos, dadá es una de las 


vanguardias más radicales que imponen una auténtica mutación en el arte contemporáneo. Se 


abandonan las preocupaciones estéticas tradicionales, y el espíritu de ruptura a través del escándalo, 


provocando una gran libertad creadora que da sus frutos en collages, fotomontages y pinto-


esculturas, técnicas que se mantendrán de moda en la década de 1960-1970.

Este nuevo movimiento nace cuando en Europa se ha iniciado la guerra de 1914, a la vez se 


desarrolla el cubismo y el surrealismo. Zurich, Nueva York y Berlín son los centros de los dadaístas. La 


palabra "Dadá" es una voz buscada en el diccionario al azar y que no pretende significar nada. 


Algunos intereses comunes identifican a todo este gran grupo dadá: expresar el estado de ánimo 


negativo a través de la destrucción, frente a la hecatombe bélica. El manifiesto de 1918 dice: el arte es 


una idiotez... todo lo que se ve es falso. Además se sienten desencantados, personalmente, ante lo 


absurdo de la política y adoptan un aire anárquico, tomando el lema de Bakunin como bandera en el 


campo artístico: la destrucción también es creación.




                                   
        Arp     Una persona mejora notablemente su desempeño, cuando se basa en sus puntos fuertes...                                             

Grosz. 
 Los cuadros son   Su producción artística de esa época se basaba en unos cimientos cubistas y futuristas mezclados con fuentes artísticas áulicas del pasado e iconografías populares.

Así, evolucionó desde dibujos caricaturescos hacia visiones urbanas apocalípticas y violentas con una politización bastante clara, con lo que se integró en el ala izquierda del movimiento que se denominó Neue Sachlichkeit (Nueva Objetividad), inaugurado con una exposición en y precisiones particulares, formando una estructura a la vez exaltada y visionaria. Sus dibujos, muchos de los cuales están realizados con tinta o acuarela han contribuido notablemente a la imagen que muchas personas tienen de la Alemania de losaños 1920.

Picabia

Fuente”, de 1917, es una de sus piezas más reconocidas, un urinal, o mingitorio, que es reintepretado al estar colocado dentro de un ambiente artístico. El título de la obra, su colcoación y la firma con el pseudónimo R. Mutt, obedecen a una de las pocas reglas existentes en el movimiento: alterar levemente el objeto encontrado. Según las palabras de André Breton, el ready made está compuesto por “objetos manufacturados, elevados a la dignidad de obras de arte, mediante la elección del artista”

Kandinsky was born in Moscow, the son of Lidia Ticheeva and Vasily Silvestrovich Kandinsky, a tea merchant.^[1][2] Kandinsky learned from a variety of sources while in Moscow. Later in life, he would recall being fascinated and stimulated by colour as a child. His fascination with colour symbolism and psychology continued as he grew. In 1889, he was part of an ethnographic research group which travelled to the Vologda region north of Moscow. In Looks on the Past, he relates that the houses and churches were decorated with such shimmering colours that upon entering them, he felt that he was moving into a painting. This experience, and his study of the region's folk art (particularly the use of bright colours on a dark background), was reflected in much of his early work. A few years later he first likened painting to composing music in the manner for which he would become noted, writing, "Colour is the keyboard, the eyes are the harmonies, the soul is the piano with many strings. The artist is the hand that plays, touching one key or another, to cause vibrations in the soul".^{[citation needed]}

6.¿Por qué el Surrealismo supone una forma de conocimiento más profunda o liberación de las trabas que limitan al ser humano? Pega un cuadro de Dalí y agrega una explicación del mismo junto a alguna precisión sobre su vida que te llame especialmente la atención?

El surrealismo es un movimiento amplio, que inspira una nueva sensibilidad. Sus fines son provocar. Exposición sobre Dalí en Londres. En primer término hay una escultura de unelefante de patas alargadas con unapirámide en el lomo, idéntico a uno de los que aparecen en el cuadro. Al fondo se encuentra el London Eye  7.¿Qué podrías decir sobre Joan Miró: vida, obra, movimiento de vanguardia al que pertenece. Agrega y explica alguna de sus obras. Información.

Joan Miró i Ferrà (* Barcelona, 20 de abril de 1893 — Palma de Mallorca, 25 de diciembre de 1983) pintor, escultor, grabador yceramista español, considerado uno de los máximos representantes del surrealismo. En su obra reflejó su interés en el subconsciente, en lo "infantil" y en su país. En un principio mostró fuertes influencias fauves, cubistas y expresionistas, pasando a una pintura plana con cierto aire naïf, como lo es su conocido cuadro La Masía del año 1920. A partir de su estancia en París, su obra se vuelve más onírica, coincidiendo con los puntos del surrealismo e incorporándose a este movimiento.¹ En numerosas entrevistas y escritos que datan de la década de 1930, Miró manifestó su deseo de abandonar los métodos convencionales de pintura, en sus propias palabras de "matarlos, asesinarlos o violarlos", para poder favorecer una forma de expresión que fuese contemporánea, y no querer doblegarse a sus exigencias y a su estética ni siquiera con sus compromisos hacia los surrealistas.²

Uno de sus grandes proyectos fue la creación en 1975, de la Fundación Joan Miró, ubicada en Barcelona, centro cultural y artístico para difundir las nuevas tendencia del arte contemporáneo, constituyéndose con un gran fondo de obras donadas por el autor; otros lugares con importantes fondos de sus obras son la Fundación Pilar i Joan Miró de Palma de Mallorca, el Museo Reina Sofía de Madrid, el Centro Pompidou de París (Musée National d'Art Moderne) y el MOMA de Nueva York.

El estilo de Miró fue madurando bajo la influencia de los pintores y poetas surrealistas. Miró parte de la memoria, de la fantasía y de lo irracional para crear obras que son transposiciones visuales de la poesía surrealista. La composición de sus obras se organiza sobre fondos planos de tono neutro y están pintadas con una gama limitada de colores brillantes, especialmente azul, rojo, amarillo, verde y negro. En ellas se disponen sobre el lienzo, de modo arbitrario, siluetas de amebas amorfas alternando con líneas acentuadas, puntos, rizos o plumas. 

Miró también experimentó con otros medios artísticos, pero las creaciones que han tenido mayor trascendencia, junto con su obra pictórica, son sus esculturas cerámicas, entre las que destacan los grandes murales. 

Falleció el día de Navidad de 1983, a las tres de la tarde, en su domicilio palmesano de son Abrines. 

Espero que la recoplización que he conseguido de este artista español sea de vuestro agrado 

8.¿Qué es y como se explica el llamado arte abstracto? Busca algún ejemplo yexpresa tu opinión en relación a este tipo de arte?
Son las obras que ai que echarle imaginacion para entenderlas.
9.¿En qué consiste el Cubismo? ¿Cuáles son los pintores más representativos? ¿Quéinfluencias reciben? Señala y pega algún cuadro. Explica lo que representa. Busca la información aquí. 10.¿Cuál de todos estos movimientos artísticos te ha llamado más la atención  por qué?


11. Reflexión final personal: ¿Crees que conociendo y entendiendo en qué consiste cada estilo artístico es más fácil disfrutar de este tipo de arte o te resulta imposible de procesar?, es decir, el entender qué pensaba el que creó el cuadroayuda a admirar y gozar de su genialidad?